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初中语文阅读教学之我见
作者姓名:
孙慧
作者单位:
河南省周口市第二十二初级中学,河南周口466000
摘 要:
阅读是通晓古今、陶冶情趣、增长才智的有效渠道.更是我们打开人类知识宝库的一把金钥匙。因此,阅读教学便成为语文教学不可或缺的一部分。本文主要是通过以下几个方面进行分析,希望能够找到初中语文阅读教学的有效途径,以便全面发展学生的综合素质,促进语文阅读教学的有效提升。
关 键 词:
初中语文
阅读
教学
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