高质量隐性课程建设初探——隐性课程建设相关理论系列研究之三 |
| |
作者姓名: | 陈满 帅斌 |
| |
作者单位: | 中国地质大学工程学院 湖北武汉430074(陈满),中国地质大学工程学院 湖北武汉430074(帅斌) |
| |
摘 要: | 首先结合《隐性课程对学生产生影响的作用机理探微》与《隐性课程影响学生的可能结果及作用强度探讨》的相关理论,分析了高质量隐性课程在某些方面应具有一些特性,并探讨了隐性课程建设在相关方面的要求,然后综合这些特性与要求,从整体上系统地概括了高质量隐性课程的主要特性,并从宏观上对建设高质量隐性课程做出了整体性设计。
|
关 键 词: | 隐性课程 主隐课程 高质量 建设 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|