贯彻"三个代表"思想深化高校"两课"改革

高校“两课”教育是系统地对大学生进行思想道德素质教育的主渠道和主阵地，新时期如何发挥该课程的重要作用，需要“两课”教师进行深入思考。作者认为，高校“两课”改革最主要的应结合“三个代表”重要思想，从教师自身素质、教学目的、学生态度、教学方法、教材建设等几个方面进行改革。