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| 基于社会建构主义模式的大学英语教学体系建设 | |
| 引用本文： | 边玉柱,彭芳.基于社会建构主义模式的大学英语教学体系建设[J].大陆桥视野,2016(6). |
| 作者姓名： | 边玉柱 彭芳 |
| 作者单位： | 河北建筑工程学院外国语学院 |
| 基金项目： | 1.河北省高等学校英语教学改革研究项目"依托我校办学特色优势;构建分层次、"三位一体"的互融性大学英语课程体系创新模式"(项目编号:2014YYJG045)成果. 2.河北建筑工程学院教育教学研究项目"高考改革背景下我校英语‵翻转课堂‵的建构"(2015JY2029) |
| 摘 要： | 社会的变迁和基础阶段英语的改革要求大学英语教学必须做出相应的调整,而社会建工主义模式恰好为英语改革提供了一个极佳的范式.将学生、教师、学习任务和教学情境作为大学英语教学改革的焦点,将四者重新定位并注重四个要素的良性互动,必将有利于大学英语教学工作的顺利展开. |
| 关 键 词： | 社会建构主义模式 大学英语 教学体系建设 |
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