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工学结合人才培养模式改革与实践
作者姓名:袁宏强
作者单位:本溪市化学工业学校
摘    要:本文以工学结合为切入点,突出职业教育的实践性、开放性、职业性,在人才培养模式改革方面进行了初步探索与实践,并取得了一定的成效,现将其改革实践内容简述如下,与业内同仁分享.

关 键 词:工学结合  培养模式  改革与实践
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