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“以问题为线索专题教学”法设计探析——以“思想道德修养与法律基础”课为例
引用本文:曾红宇,郑洁.“以问题为线索专题教学”法设计探析——以“思想道德修养与法律基础”课为例[J].经济与社会发展,2014,12(3).
作者姓名:曾红宇  郑洁
作者单位:1. 中南民族大学马克思主义学院,湖北 武汉,430074
2. 重庆邮电大学马克思主义学院,重庆,400065
基金项目:湖北省教育科学规划研究课题一般项目,重庆市研究生教育教学改革研究项目,重庆市高校优秀中青年思想政治理论课骨干教师择优资助计划
摘    要:"思想道德修养与法律基础"课是一门牵涉多个学科,与学生实际联系紧密,具有一定理论深度、广度和高度的思想政治理论课。在教学中采用"以问题为线索专题教学"法,以问题为索引,串联每一专题的主要内容,能激发学生寻求答案的欲望和探索精神,突出教学重点,方便教师有针对性地加以引导,从而增强教学实效。

关 键 词:“思想道德修养与法律基础”课  问题线索  专题教学
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