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“2+1”模式下高职会计专业课程设置探讨
作者姓名:王礼红  章飞  张瑞荣
作者单位:常州纺织服装职业技术学院,经贸系,江苏,常州,213164
基金项目:常州纺织服装职业技术学院青年课题“高职会计专业课程设置与课程衔接的研究”的阶段性成果,编号为JR0921
摘    要:本文通过分析高职教育的特性,从市场需求出发,对目前高职会计教育课程设置进行了一些有益探索,对课程体系进行了构造,主要是专业课程体系的设立。相信高职会计教育在此课程体系下,学生完全能够掌握顶岗实习所具备的职业技能,并能顺利地适应工作岗位,能培养出适合市场需求的高等技术性会计人才。

关 键 词:高职  会计专业  课程设置
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