民办高校提高课堂质量的教学方法及应用——以国际贸易理论与实务课程为例

基于民办高校国际贸易理论与实务课程的课堂教学现状,要求教师尽快打破传统教学模式,在有限的课堂时间里尽可能地提高课堂教学质量,激发学生的学习主动性,提升学习的效率和效果。将国际贸易理论与实务课程分成三部分,即国际贸易理论、国际贸易政策和国际贸易实务,根据每部分教学内容的特点,灵活采用提问启发教学法、角色扮演法、任务驱动法、案例教学法以及互动讨论教学法等多种教学方法,以提高学生的学习兴趣,积极主动地参与课堂教学,更好地掌握知识内容,将理论联系实际,从而实现本课程的教学目标。