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| 开展“三讲“教育需把握的几个问题 | |
| 引用本文： | 王印庭.开展“三讲“教育需把握的几个问题[J].江南论坛,2000(6):14-14. |
| 作者姓名： | 王印庭 |
| 作者单位： | 无锡军分区政治部 |
| 摘 要： | 根据上级部署要求，“三讲”教育正自上而下逐步展开。如何把“三讲”教育落到实处，抓出成效，我认为要注意处理好几个关系。 一、在内容设置上，防止“重整改，轻学习”的倾向，把解决理论武装问题作为落实“三讲”教育的根本 “三讲”教育，首先是要讲学习，讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础。从目前大家对开展“三讲”教育的认识着，普遍偏重于对照检查和整改，很容易产生“重整改、轻学习”的倾向。因此，在教育过程中，既要把学习理论作为整改的思想准备，又要把学习理论情况作为整改的重要内容。一是从认识上把“讲学习”作为解决… |
| 关 键 词： | “三讲“教育 理论学习 教育对象 党性党风分析 |
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