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对外汉语教师课堂语言素养的研究
作者单位:
;1.辽宁师范大学文学院
摘 要:
国际汉语教学是一门语言艺术。国际汉语教师运用适当的语言,使学习者感受到汉语的艺术性、增强汉语知识的理解、激发汉语学习的兴趣、达到较好的教学效果,是国际汉语教师语言修养之本。对外汉语教师的语言素养成为汉语言教学的核心,具体表现在对国际汉语教师的语言使用策略、基本特征等方面都提出了相关的要求。对于对外汉语教师而言,可以从个人语言风格的塑造入手,不断增强自身的语言修养,加深内在积淀。
关 键 词:
对外汉语教学
课堂教学
教学语言
语言素养
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