| 工程教育专业认证背景下的卓越人才培养新模式研究 |
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| 引用本文： | 陈业斌.工程教育专业认证背景下的卓越人才培养新模式研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2017,34(6):62-64. |
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| 作者姓名： | 陈业斌 |
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| 作者单位： | 安徽工业大学计算机学院 ,安徽马鞍山,243002 |
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| 基金项目： | 安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目;安徽省教育厅卓越人才教育培养计划项目;安徽工业大学专业综合改革试点项目 |
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| 摘 要： | 卓越工程师教育培养计划注重培养和提高工科专业学生的工程能力。在工程教育专业认证的大背景下,高校应重构卓越人才培养方案,使之更加符合工程教育专业认证的要求;深化课程教学改革,不断提高创新意识;加强课程群及课程组建设,注重教学过程管理;加强校企合作,提高人才培养目标的达成度;加强整合课程资源,形成合力,提高教师的工程实践能力,进而提高工科人才培养质量。
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| 关 键 词： | 工程教育 专业认证 卓越工程师 培养模式 |
A Study on the New Mode of Training Excellent Talents in the Background of Engineering Education Accreditation |
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