以成长与沟通为导向的高校辅导员绩效考核研究 |
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作者单位: | ;1.沈阳音乐学院 |
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摘 要: | 以现阶段高校辅导员绩效考核存在问题作为出发点,深入研究了平衡计分卡在高校辅导员绩效考评中的应用,并从工作业绩、工作能力、保障和职业发展四个维度,构建以成长与沟通为导向的高校辅导员绩效考核体系,旨在为改善高校辅导员绩效考核提供有益的借鉴。
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关 键 词: | 成长与沟通 高校辅导员 绩效考核 平衡计分卡 |
Research on Performance Assessment of College Counselors Oriented by Growth and Communication |
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