隐性教育视角下的高校学生社团建设探索

隐性教育是有别于课堂教学等显性教育而言的一种教育方式,是高校素质教育重要组成部分。本文在分析学生社团如何成为隐性教育的有效载体,指出学生社团在实施隐性教育中自觉性欠缺的基础上,从隐性教育的视角尝试给予高校学生社团建设发展的可行性策略。