| 以创新的观念推进任职教育发展 |
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| 引用本文： | 李锋锐.以创新的观念推进任职教育发展[J].价值工程,2013(21):311-312. |
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| 作者姓名： | 李锋锐 |
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| 作者单位： | 国防信息学院,武汉,430010 |
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| 摘 要： | 随着军队院校教学任务的转型,岗位任职教育已成为军队院校教育的主体。我们应该站在时代发展和战略全局的高度,全面落实科学发展观,以创新的观念,谋划和推进院校任职教育的发展,充分认清岗位任职教育在军队现代化建设中的重要作用。教学任务转型是办学理念、教学体系、评价标准、师资培养和保障建设等全方位的转变,而不是教学内容的简单修补、教学方法的简单改变和编制人员的简单加减。随着岗位任职教育成为军队院校教育的主体,院校必须转变观念、理清思路、明确目标,在更高的起点上谋划和推进任职教育的创新发展。
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| 关 键 词： | 创新 任职教育 教学任务 军队 |
Promoting Post Education with Innovative Ideas |
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| LI Feng-rui.Promoting Post Education with Innovative Ideas[J].Value Engineering,2013(21):311-312. |
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| Authors: | LI Feng-rui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | innovation post education teaching tasks army |
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