| 浅析色彩教学研究 |
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| 引用本文： | 李雅楠.浅析色彩教学研究[J].价值工程,2013(21):308-309. |
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| 作者姓名： | 李雅楠 |
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| 作者单位： | 西安职业技术学院,西安,710068 |
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| 摘 要： | 色彩是人们睁开眼睛就可以看到的物理现象,但是通过色彩视觉的过程我们知道,色彩学是一门涉及物理光学、化学、生理学、心理学、美学等领域交叉研究的学科。为了更好的将色彩运用到画面中,必须充分了解色彩的变化规律。因此,在色彩教学中,学生对色彩的把握能力和以色彩塑造形体的能力两个方面都是非常重要的能力培养。色彩实体的显现与变化,有着不以人们意志为转移的客观的规律:色彩效果的产生和转化过程,却可以充分发挥艺术家的主观能动作用。
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| 关 键 词： | 色彩 色彩塑造形体 色彩效果 |
Analysis of Color Teaching |
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| LI Ya-nan.Analysis of Color Teaching[J].Value Engineering,2013(21):308-309. |
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| Authors: | LI Ya-nan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | color shape body with color color effects |
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