初中英语词汇教学 |
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引用本文: | 牟瀛.初中英语词汇教学[J].发展,2009(10):100-100. |
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作者姓名: | 牟瀛 |
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作者单位: | 兰州市西固区庄浪路第二学校 |
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摘 要: | 词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想。“词汇学习是第二语言习得的基础”,掌握足够的词汇是成功运用外语的关键,没有词汇就没有能运用所学的结构和功能的意念。一个人词汇量的大小也在一定程度上表明这个人英语水平的高低。由此可见词汇的重要性。因此笔者在教学过程中非常注意词汇教学的策略。下面具体谈谈词汇教学的策略。
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关 键 词: | 英语词汇教学 第二语言习得 初中 表达思想 词汇学习 英语水平 教学过程 词汇量 |
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