普通高等院校金融数学专业人才再分流培养

再分流能够使得学生的定位更加精准和培养更加具有针对性。为此,立足于普通高等院校金融数学专业,从再分流培养的重点方向、广度方向和深度方向三个不同方面,分别探讨人才培养过程中的不同方法。