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高职物流专业“现代学徒制”人才培养模式研究
作者单位:
;1.安徽商贸职业技术学院工商管理系
摘 要:
"现代学徒制"培养模式要求专业基础教育与企业技能培训深入结合。首先总结了高职物流专业实施"现代学徒制"人才培养模式中存在的问题,以安徽商贸职业技术学院为例对高职院校物流专业构建"现代学徒制"人才培养模式进行了可行性分析,提出了构建"现代学徒制"人才培养模式的关键策略。
关 键 词:
现代学徒制
可行性分析
关键策略
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