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江苏高职教育规模与经济增长关系实证分析
作者单位:
;1.南通科技职业学院
摘 要:
首先通过高职院校数、高职招生人数、在校生人数、高职院校师资力量及高职院校经费等几个方面来了解高职教育现状;然后以高职教育在校学生人数作为衡量高职教育规模指标、人均GDP作为衡量经济增长指标,对高职教育规模和经济增长来进行相关和弹性分析;从而在认识二者关系基础上对江苏省的高职教育发展提出对策建议。
关 键 词:
高职教育规模
经济增长
弹性系数相关分析
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