认知负荷理论对英语专业听力课程教学的启示

认知负荷理论主要关注记忆(工作记忆,长时记忆)在学习中的作用,该理论目前在学科教学中已经广泛运用。为此,试图在国内外相关研究的基础上以认知负荷为指导,结合商务英语专业听力课程教学实际,探索认知负荷理论对该门课程教学的一些启示。