研究性教学理念下的高中英语语法教学

研究型教学理念就是指教师在实际教学过程中培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。研究型教学的原则主要包括以下三种，分别是实践性原则、实例教学针对性原则和激发趣味原则。教师在实际教学的过程中，要多举一些例子，从实践中帮助学生掌握住“真理”，以实例来进行英语语法的教学，充分运用好课堂的气氛，提高学生的积极性和参与性，培养其语法学习的能力。