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初中化学学法指导初探
引用本文:吴爱国.初中化学学法指导初探[J].魅力中国,2010(25):249-249.
作者姓名:吴爱国
作者单位:河南汝州市九中,河南汝州467500
摘    要:作为化学教师,如何加强学法指导,引导初中学生尽快适应化学课,是一个永恒的课题。本文进行了探讨,做法是:立足生活,把握基础;打消疑虑,坚定信心;引导实验,激发兴趣;教会记忆,注重积累;强化测试,注意总结;结合实践,培养技能。总之,教师要充分发挥主导作用,指导学生学法,培养学生能力,早日将学生培养成为适应新形势的一代新人。

关 键 词:学法指导  信心  实验  激趣  记忆  纠错  实践
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