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杂志ISSN号
游戏教学促进会计专业发展
作者姓名:
吴金莉
作者单位:
上海市南湖职校财经组
摘 要:
《会计学》课程的教学内容对于会计专业的学生而言较为抽象,学生学习起来感觉较为枯燥、困难.笔者针对这一问题,结合多年所从事的会计教学经验,在课堂教学中可引入一些相关的游戏,以游戏来调动学生学习的积极性,同时通过游戏使学生能够深入体会和掌握会计学的相关知识.
关 键 词:
游戏教学
会计
发展
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