摘 要: | 21世纪是知识经济的时代,在知识经济条件下,经济和科技的竞争,归根到底是人才的竞争。所以为迎接知识经济的挑战,适应21世纪经济和社会发展的需要,作为商校重要组成部分的图书馆,是学校文献信息的中心,是为教学和科研服务的学术性机构,应配合好学校培养出高素质、适应社会需要的大学生,就必须加强高校图书馆文化建设,营造良好的环境和精神氛围。良好的图书馆文化对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能,是学校进行素质教育的重要场所。它通过潜移默化的形式影响着学生成长发展过程。图书馆文化是知识密集,人才集中的特定场所,图书馆文化对学生的影响更直接、也更全面。从文化角度看,图书馆文化实质上是一个文化传播和影响再到文化继承和创造的循环过程,是由一个客观文化价值到个体主观精神再到客观文化的转换过程,是一个以文化传播为媒介对人格形成和完善的锻炼过程,是一个把外在于人的文化财富内化为人的全面发展的陶冶过程。
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