通识教育理念下地方高校加强艺术教育的探索——以广西师范大学艺术教育工作为例 |
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作者姓名: | 李群英 |
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作者单位: | 广西师范大学评估建设办公室,广西桂林,541004 |
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基金项目: | 广西壮族自治区教育厅新世纪教改工程资助项目(2007-109号); 广西师范大学2010年教育教学改革与建设重点资助项目(2010-125) |
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摘 要: | 本文阐述广西师范大学在"厚基础、宽口径、强适应"的通识教育理念指导下,举全校之力,全面推行艺术教育的实践与探索,如改善教学硬件设施、打造高水平师资队伍、构建多元化公共艺术教育课程体系和开展特色鲜明艺术实践活动、建设艺术实践活动团体等,取得了可喜成绩。
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关 键 词: | 高校 艺术教育 实践 成效 |
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