高职院学生缺乏学习主动性的原因分析及对策

本文针对当前高职院校学生普遍存在的学习积极主动性较差的共性问题进行全方位的调查,并对各种情况作了详细的原因分析,并针对我院不同的专业学生提出了相应的具有专业特点的解决对策,以期能够全面提高高职生学习主动性,使我院在全国高职教育中真正起到示范引领作用。