建构主义视角下对传统教学手段的审视 |
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引用本文: | 舒红霞.建构主义视角下对传统教学手段的审视[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2008(1):185-186. |
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作者姓名: | 舒红霞 |
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作者单位: | 华中农业大学 高等教育经济管理研究生湖北武汉430070 |
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摘 要: | 经过一年多的实地研究发现,传统的教学工具,在教学过程中的师生对话中担任了新的角色。在学生学习的自组织过程中,黑板成为学生“头脑风暴”的展现平台,帮助教师发现学生自组织过程中的“重要关口”。
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关 键 词: | 实地研究 师生对话 自组织 |
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