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基于学情分析的高职实践教学模式研究
引用本文:任亚丽.基于学情分析的高职实践教学模式研究[J].中小企业管理与科技,2014(34):234-235.
作者姓名:任亚丽
作者单位:台州科技职业学院
摘    要:高职教育重在"以学生为本",教学更要基于学情分析。本文基于学情分析,从以课程为载体开发专项实训项目、建立校内实训中心、建立运行良好的校外实习实训基地、积极组织学生申请职业技能鉴定等四个方面展开,研究高职实践教学模式。

关 键 词:学情分析  实践教学  模式
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