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师范生信息素养培养的现状与对策研究
作者姓名:王静  郭刚  柴丹
作者单位:咸阳师范学院教育科学学院
基金项目:咸阳师范学院专项科研基金项目(12XSYK059);陕西省教育厅专项科研计划项目(13JK0405).
摘    要:随着教育信息化的推进,师范生信息素养越来越受关注,本文通过问卷调查法,对高等师范院校大三学生的信息素养现状进行了调查分析,提出了提升师范生信息素养的策略。

关 键 词:师范生  信息素养
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