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大学英语精读课教学改革之探究
引用本文:黄婕.大学英语精读课教学改革之探究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2006,3(3):163-164.
作者姓名:黄婕
作者单位:湖南郴州职业技术学院 湖南郴州423000
摘    要:精读在大学英语课程中举足轻重,历来作为核心主干课。然而那种以教师为中心的传统教学方法,严重阻碍学生学习效率和运用语言能力的进一步提高,直接影响精读课教学的效果与质量。英语教师应该实施课堂教学改革,采取形式多样的教学手段,把课堂教学变成培养学生创新精神和实践能力的主阵地,才能启开学生的心智,促进学生自主发展,真正把素质教育落实到学生身上。

关 键 词:精读课程  整体教学  自主发展
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