凸显主体因材施教——新课标下初中语文课堂教学出彩的几点思考 |
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引用本文: | 周泽容.凸显主体因材施教——新课标下初中语文课堂教学出彩的几点思考[J].魅力中国,2013(20):156-156. |
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作者姓名: | 周泽容 |
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作者单位: | 重庆市长寿中学校 重庆 长寿 401220 |
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摘 要: | 摘要:成功的语文课堂一定是师生互动的高效课堂,一定是悬念迭起,高潮不断的课堂。但不少语文老师教学平铺直赦,课堂犹如一潭死水,缺乏活力和生机让学生生厌。本文结合自己在初中语文教学中的经验,谈谈初中语文课堂教学出彩的方法。
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关 键 词: | 新课标 初中语文 课堂教学 出彩 思考 |
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