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浅谈教学督导目标管理体系的构建
引用本文:董丽娟,陈艳丽.浅谈教学督导目标管理体系的构建[J].魅力中国,2013(20):196-196.
作者姓名:董丽娟  陈艳丽
作者单位:河北科技师范学院文法学院 河北 秦皇岛 066004
基金项目:教学研究项目河北科技师范学院2012年教学研究项目《构建校院二级管理模式下的教学督导目标管理体系》阶段性成果,课题编号JYYB201213。
摘    要:摘要:教学工作是学校经常性的中心工作.教学督导是高校为主动适应教学改革和发展的需要,对教学工作实施监督与指导的一项制度。是高校教学质量监控体系的重要组成部分。是对校院二级的教学工作进行全面监控、检查、和指导的一项专门性工作,是加强学校内部自我约束、增强自我发展能力的重要保障。教学督导的出发点争落脚点是提高教学质量,督导活动的重点是导。以督促导,以导为主,着眼于激励和调动教与学双边积极性,促进教学质量不断提高。

关 键 词:教学质量  监控  教学督导  目标管理
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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