学科发展动力与浙江财经学院学科建设

社会转型和变革使大学从社会边缘走向社会中心。大学教育仅是作为知识传播这一角色无疑在淡化 ,它所具有的引领经济、整合文化、创造思想等复合功能 ,正在日益得到强化。作为学校核心竞争力的学科建设越来越直接地影响着学校的综合实力。高校“以学科论输赢 ,实力定胜负”的竞争日趋激烈。浙江财经学院自建校以来 ,十分重视与浙江经济社会的密切结合。近年来 ,高度重视学科建设工作 ,注重学科前沿理论的研究 ,在学科发展方向、研究特色、学科队伍建设、教学科研工作等方面取得了显著成效 ,硕士学位授予单位的获得是学校学科建设水平的标志性成果。本文回顾了浙江财经学院学科建设发展历程 ,简要地介绍了浙江财经学院学科发展的现状 ,并就学科建设的发展动力与浙江财经学院学科建设的关系进行了探索。一、学科要素和发展动力的一般分析(一 )学科发展的要素分析学科建设是诸多相互关联的要素构成的。一般而言 ,学科建设的影响要素可分为两个层次 ,其中学科带头人、研究方向、发展规划、资金投入为第一层次 ,属于学科建设的核心层或基础层 ,起着决定学科产生与生存的关键作用 ;而学术梯队、人才培养、科技开发、学术交流为第二层次 ,属于学科建设的功能层或作用层 ,决...