助学贷款走向歧路——教育拒绝产业化？——金钱堆砌起我们的学位帽

国家助学贷款自2000年实施以来一直悄无声息。教育部副部长张保庆在8月29日教育部新闻发布会上猛烈痛斥8省市助学贷款5年来毫无作为，一时引爆了社会各界民众的注意，也勾起了他们历年积聚的酸甜苦辣。各地方政府的“不作为”眨眼之间激起了人民对助学贷款缺陷的反思，对高收费、乱收费的追问，以及对25年教育改革的检视。中国内地的教育改革源于1985年《关于教育体制改革的决定》的出台，旨在扩大高校的自主权；1986年义务教育法颁布，意欲惠泽全体国民。从高等教育到基础教育，全面变革渐渐推进。1993年，《中国教育改革和发展纲要》颁布，理顺中央与地方、政府与高校的关系，“面向社会自主办学”，“共建、合作、合并．划转”，高校合并之风遍及内陆各省。1998年，6万亿元的居民储蓄触动了某些经济学家的心思。海归派执笔起草的高校扩招报告，意图凭借大学扩招，拉动内需刺激国内居民消费。众所周知，高校收费制度始于1989年，恰恰顺延了1988年以来的第一波通货膨胀浪潮，民间时见怨言；而1999年收费大幅上扬至今，高校的收费愈演愈烈，无法遏止；尽管教育部在2000年确定了年收费3500元的高校收费标准，但执行屡屡不力，招致社会各界的猛烈抨击而成为众矢之的。