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| 小学音乐班级合唱教学策略探究 | |
| 作者姓名： | 程小亮 |
| 作者单位： | 重庆市长寿区教师进修学校 |
| 摘 要： | 正新的教育观和育人观,势必影响我们对音乐课堂、教学内容、教学方法以及教学对象作出新的判断和定位。音乐新课标指出:音乐是美育的重要组成部分,是实现立德树人的途径之一,音乐课应树立以审美为核心,注重音乐实践,理解多元文化,鼓励音乐创造,强调三维目标的有机结合,以学生发展为最终目的的教育观。新课标还强调:教育要面向全体学生,那么 |
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