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| 创新校本培训模式 促进教师专业发展 | |
| 引用本文： | 江洋,邹冰秋.创新校本培训模式 促进教师专业发展[J].重庆与世界,2018(14). |
| 作者姓名： | 江洋 邹冰秋 |
| 作者单位： | 重庆市南岸区天台岗小学 |
| 摘 要： | 正一所学校的发展、学生的发展、学科课程的落实与发展,关键在于教师的发展,而教师的发展关键在于教师观念的转变和专业化和程度的提高。教师培训是提高教师专业发展的突破口。多年来我校在坚持"为孩子的幸福人生奠基"的办学理念,以"每天都上一个新台阶"为灵魂,以"教育教学改革"为核心的指导思想下,始终把创新校本培训模式,激发教师培训兴趣,落实校本培训要求,促进教师专业发展作为首 |
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