首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
美国数字图书馆学教育给我们的启示
作者姓名:
魏佳
作者单位:
辽宁师范大学图书馆学系
摘 要:
21世纪,发展数字图书馆学教育已经是图书馆学不可阻挡的历史潮流,英国是世界上图书馆学、情报学历史最悠久最完备的国家,美国图书馆事业的蓬勃发展,值得我们学习.本文分为四个部分,首先介绍了数字图书馆的基础框架,接着介绍了中国和美国图书馆学教育的发展历程,然后通过对比分析中美数字图书馆学教育中的几个方面,发现我国数字图书馆学教育存在的不足之处,最后揭示了美国数字图书馆学教育给我们的启示.
关 键 词:
图书馆学
数字图书馆学教育
对比分析
改进方向
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号