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| 任务驱动式教学模式在人力资源管理专业课教学过程中的应用研究 | |
| 作者姓名： | 李育英 |
| 摘 要： | "任务驱动"是探究式的教学模式,构建"任务驱动"教学模式,能够发挥学生的主体作用,激发学生创新意识,培养创造能力,并结合人力资源管理专业培养学生实践操作能力的需要,实施分层教学,通过以"激励"为主导的动态评价,最终实现全面提高学生素质的目标。 |
| 关 键 词： | 任务驱动 主动参与 人力资源管理 探索创新 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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