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优化课堂教学模式 提升教育教学质量
作者姓名:阿依努尔.艾则孜
作者单位:1.新疆天山职业技术学院语言学院830017;
摘    要:该文认为,优化课堂教学模式是提高课堂教学效果的有效途径。而要优化课堂教学模式,就要源于教材、立足教材、高于教材;更要不断认识自我、发展自我、提升自我、完善自我。

关 键 词:课堂教学  教学模式  教学质量
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