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杂志ISSN号
美国隐性教育途径对中国高校思想政治教育的启示
作者姓名:
杨芝
作者单位:
1.陕西服装工程学院712082;
摘 要:
本文介绍了美国隐性教育的概念及其实施原因,分析了美国隐性教育的实施途径,提出了美国隐性教育途径对中国思想政治教育的借鉴价值:将显性教育与隐性教育结合起来,更新思想政治教育方式;将思想政治教育寓于各学科之中,以加强课程思政的教学效果;充分利用新媒体,拓展思想政治教育新平台。
关 键 词:
隐性教育
思想政治教育
公民教育
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