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| 论五年制高职语文课中写作教学的方法 | |
| 作者姓名： | 张永力 |
| 作者单位： | 辽宁经济职业技术学院,辽宁,沈阳,110122 |
| 摘 要： | 从学生实际应用的观点出发,指导学生写作时,不要设下束缚学生的思维的框框,教师的作用在于鼓励和指导学生运用初步形成的某种写作能力,据实写作.注重实用性,写作训练要采用内容不拘,体裁不限,篇幅可长可短的自由式作文形式. |
| 关 键 词： | 职业教育 为用而学 为用而写 教学定势 独创 |
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