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基于服务质量差距模型提升“易班”学生用户满意度
引用本文:陈锐.基于服务质量差距模型提升“易班”学生用户满意度[J].湖南税务高等专科学校学报,2013,26(2):39-41.
作者姓名:陈锐
作者单位:西华大学,四川 成都,610039
基金项目:上海市教卫党委委托课题——沪外高校易班建设试点项目研究成果之一
摘    要:在服务质量差距模型的基础上,结合易班(E-CLASS)自身的特点,构建出易班服务质量差距模型。该模型分析易班服务质量差距及其产生的原因,提出弥合差距的方法,从而提升"易班"学生用户满意度。

关 键 词:易班  服务质量差距模型  满意度
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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