地方高校工科专业人才知识和能力结构的研究

随着社会、经济和科技的发展，对高等教育发展产生了深刻影响，对人才素质和人才培养工作也提出了新要求。本文提出了地方本科院校发展定位、专业人才培养目标、知识和能力结构的研究，探索“学用结合”的应用型人才培养模式。