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| 现代远程教育中教师角色定位与专业发展的思考 | |
| 引用本文： | 汤爱明.现代远程教育中教师角色定位与专业发展的思考[J].产业与科技论坛,2014(7):184-185. |
| 作者姓名： | 汤爱明 |
| 作者单位： | 中央农业广播电视学校秦皇岛分校 |
| 摘 要： | 在科技飞速发展的大环境下,我国远程教育发展十分迅猛,但是教师队伍的建设却有些滞后,包括教师的角色定位和专业发展,成为远程教育发展的瓶颈。针对这一问题,本文阐述了在远程教育中教师的角色定位问题和专业发展的策略,对于我国远程教育的长远发展有一定的指导意义。 |
| 关 键 词： | 远程教育 角色定位 教育教学 专业发展 |
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