"新机制"实施后农村义务教育取得的成绩、面临的问题及对策——基于湖北省农村中小学的调查研究 |
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作者姓名: | 付卫东 |
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作者单位: | 华中师范大学,教育学院,湖北,武汉,430079 |
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基金项目: | “新机制”为《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》(国发[2005]43号)的简称. |
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摘 要: | 本文论述了"新机制"实施后农村义务教育取得的新成绩:教育投入加大、公用经费增加、教师工资待遇有保障、"因贫辍学"在减少,同时也面临着"普九"债务问题、师资问题、办学条件急需进一步改善的问题等等,最后提出了解决这些问题的对策和思路.
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关 键 词: | 农村义务教育 成绩 问题 对策 新机制 实施 农村中小学 义务教育 成绩 师资问题 对策 湖北省 改善 办学条件 债务问题 普九 保障 工资待遇 教师 经费增加 教育投入 文论 |
文章编号: | 1005-5827(2007)05-0009-04 |
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