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金融学教学的困境及其破解路径
作者姓名:刘艳华
作者单位:安徽工业大学经济学院,安徽马鞍山,243032
摘    要:论文从教学目标、课程设置、教学方法、师资队伍、教学设施等诸多方面,指出了我国当前金融教学中存在的困境,并有针对性的提出了破解路径,对进一步深化我国的金融教学改革具有重要的现实意义.

关 键 词:金融教学  困境  破解
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