基于“学习机器论”模式的大学生社会主义核心价值观构建研究

积极构建大学生的社会主义核心价值观是当前高等院校德育的核心内容，认识和了解这一“构建”过程的科学机制对于广大的高校教育工作者而言会起到事半功倍的作用。而英国科学哲学家玛丽·布伦达·赫西教授提出的“学习机器论”从认识论的角度为此提供了有力的理论支持。