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| 红色资源融入“思修”实践教学的实现路径探索 | |
| 引用本文： | 晏朝飞,郑志红.红色资源融入“思修”实践教学的实现路径探索[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015(8). |
| 作者姓名： | 晏朝飞 郑志红 |
| 作者单位： | 江西农业大学南昌商学院,江西 南昌,330044 |
| 基金项目： | 2013年度江西省高等学校教学改革研究课题“红色资源在《思想道德修养与法律基础》实践教学中的应用研究”阶段性成果，课题编号JXJG-13-31-1) |
| 摘 要： | 《思想道德修养与法律基础》是培育大学生积极健康的人生观和价值观的重要德育课程。将红色资源融入“思修”课程的实践教学，有助于大学生亲近革命历史、继承优良革命传统、践行社会主义核心价值观。将红色资源具体融入“思修”实践教学过程中，应把握好选材、设计、组织、实施和反馈五个环节。按照思政课“三贴近”的要求，可以通过组织大学生参观红色基地、体验红色生活、研究红色文化、欣赏红色影视、创作红色作品等路径，将红色资源有效融入“思修”课程的实践教学中。 |
| 关 键 词： | 红色资源 思想道德修养与法律基础 实践教学 实现路径 |
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