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| 论不同主体在思想政治理论课保障体系中的作用 | |
| 引用本文： | 张铭.论不同主体在思想政治理论课保障体系中的作用[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015(8). |
| 作者姓名： | 张铭 |
| 作者单位： | 安庆师范学院 政治学院,安徽 安庆,246133 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社科一般项目“高校思想政治理论课保障机制及其有效整合研究”成果，项目编号“2011 sk291”) |
| 摘 要： | 思想政治理论课作为高校的必修课程之一，它承担了对大学生进行思想政治教育的重要任务，是社会主义高校的本质体现。思想政治理论课的发展状况直接决定了这一任务的实现程度，为此党和国家多次出台相关文件，力图保障思想政治理论课的发展。但是不同主体在思想政治理论课保障体系中的地位和作用是不同的，因此有必要对它们进行具体分析从而促进思想政治理论课的发展。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 保障 教学 |
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