国际商务教学团队提升服务社会能力研究--探讨之一:在教学实效上求突破 |
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作者姓名: | 孙训爽 |
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作者单位: | 安徽国际商务职业学院 国际贸易学院,安徽 合肥,231100 |
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基金项目: | 安徽省教育厅项目“国际商务专业SPPAP师资队伍建设提升计划”阶段性成果之一,项目编号2013jyxm462) |
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摘 要: | 教学实效是教学团队提升服务能力的重要途径。抓好教学团队建设,打造商务教学的精品,夯实教学保障基础,完善教学保障机制,促进教学团队更加扎实有效的提升服务社会的能力。
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关 键 词: | 教学团队 物质基础 保障机制建设 |
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